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| 教育強鎮(zhèn)筑基|多力齊發(fā)、守正創(chuàng)新，打造鄉(xiāng)村教育振興“蓬萊樣板” |
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【政公網(wǎng)】
欄目：山東政企信息
發(fā)表時間：2023-06-16 22:42
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摘要：北京時間2023年6月16日(農(nóng)歷2023年4月29日)，星期五訊：教育強鎮(zhèn)筑基|多力齊發(fā)、守正創(chuàng)新，打造鄉(xiāng)村教育振興“蓬萊樣板”。
編者按：鄉(xiāng)村振興，教育先行。為深入推進鄉(xiāng)村教育振興，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地學校（幼兒園）的支撐和輻射帶動作用，2021年以來，我市強力推進教育強鎮(zhèn)筑基專項改革，試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育服務功能顯著增強，鄉(xiāng)村學校正朝著規(guī)劃布局優(yōu)化、辦學條件…
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北京時間2023年6月16日(農(nóng)歷2023年4月29日)，星期五訊：教育強鎮(zhèn)筑基|多力齊發(fā)、守正創(chuàng)新，打造鄉(xiāng)村教育振興“蓬萊樣板”。
編者按：鄉(xiāng)村振興，教育先行。為深入推進鄉(xiāng)村教育振興，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地學校（幼兒園）的支撐和輻射帶動作用，2021年以來，我市強力推進教育強鎮(zhèn)筑基專項改革，試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育服務功能顯著增強，鄉(xiāng)村學校正朝著規(guī)劃布局優(yōu)化、辦學條件優(yōu)良、教師素質(zhì)優(yōu)秀、校園環(huán)境優(yōu)美、教育水平優(yōu)質(zhì)的“五優(yōu)”目標前進。讓我們一起開啟“鄉(xiāng)村教育振興煙臺行”之“強鎮(zhèn)筑基篇”，本期推送：多力齊發(fā)、守正創(chuàng)新，打造鄉(xiāng)村教育振興“蓬萊樣板”
蓬萊區(qū)
自2021年蓬萊區(qū)北溝鎮(zhèn)被確定為山東省首批試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)以來，蓬萊區(qū)教體局突出重點促均衡，發(fā)展內(nèi)涵強素質(zhì)，大力推進教育強鎮(zhèn)筑基行動，全力打造鄉(xiāng)村教育振興“蓬萊樣板”。
一、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，高標準推進學校建設
一是鄉(xiāng)村學校建設標準化。2021年以來，全區(qū)先后投入資金9.68億元，開工建設中小學幼兒園17處，新增優(yōu)質(zhì)學位1.2萬個，一體推動城鄉(xiāng)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。目前，全區(qū)城鄉(xiāng)中小學校全部實現(xiàn)了校舍樓房化、內(nèi)部設施配置標準化、運動場地塑膠化。
二是鄉(xiāng)村教育信息化。交互式電子白板、實物投影、校園廣播等教學設備，成了蓬萊鄉(xiāng)村學校的“標配”。近兩年，蓬萊區(qū)投資1.47億元，實現(xiàn)千兆網(wǎng)絡進校園，寬帶網(wǎng)絡“校校通”，多媒體教學“班班通”。整合區(qū)內(nèi)名師教學資源，建成全區(qū)數(shù)字化云資源中心，積累各類教學資源近4萬個。
三是鄉(xiāng)村校園生態(tài)化。投入資金6900萬元，實施鄉(xiāng)村校園綠化提質(zhì)、美化提效、文化提升行動，創(chuàng)設綠色、文明、整潔、舒適的校園環(huán)境。全區(qū)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，最美的風景都在校園。
二、多力齊發(fā)，著力提升師資隊伍水平
一是廣開渠道補充新教師。通過公開招聘、省屬公費師范生選崗等多種途徑，為鄉(xiāng)村輸送教育人才，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)。近兩年，新招錄116名教師安排在鄉(xiāng)村學校任教，為鄉(xiāng)村教育振興的持續(xù)發(fā)展提供新動力。
二是長效機制留住人。蓬萊區(qū)把評先樹優(yōu)向農(nóng)村教師傾斜、待遇優(yōu)先向農(nóng)村教師側(cè)重，實行鄉(xiāng)村教師專屬的基層高級職稱制度，從教20年、30年的鄉(xiāng)村教師可不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制分別申報副高級、正高級職稱，近兩年，36名鄉(xiāng)村教師通過直評直聘，晉升高一級職稱，解決鄉(xiāng)村學?！傲羧穗y”問題。
三是多措并舉提高教師能力。統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)教研一體化是城鄉(xiāng)均衡發(fā)展的良策。一方面每名教研員對應聯(lián)系至少1所農(nóng)村學校，全面了解教情，及時把脈教學；另一方面，利用假期組織骨干教師進行集中培訓，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)。2021年蓬萊區(qū)教體局獲評國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施優(yōu)秀組織單位。
三、守正創(chuàng)新，教育綜合改革走深走實
一是集團化辦學帶動鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展。組建“城區(qū)核心校+鄉(xiāng)村成員?！苯逃瘓F，以8個城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校輻射帶動全區(qū)25所鄉(xiāng)村學校，從“組織運作與管理”“課程共建與共享”“教師交流與發(fā)展”“硬件與設施共享”“優(yōu)質(zhì)均衡”5個方面對8個教育集團的辦學情況進行考評，進一步促進鄉(xiāng)村學校辦學水平和育人質(zhì)量提升。
二是評價改革促進鄉(xiāng)村教育多元發(fā)展。改變過去以智育為主的單一評價學校模式，將德育、體育、美育與勞動教育全面納入學校教育教學評價體系，讓鄉(xiāng)村學校有多元發(fā)展新路徑。北溝一中的德育、大辛店中學的美育、小門家中學的勞動教育、徐家集小學的體育等不同特色鄉(xiāng)村學校不斷涌現(xiàn)。
三是“三支隊伍”護航鄉(xiāng)村教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。蓬萊區(qū)加強督導隊伍建設，培養(yǎng)了以9名退休老校長為骨干的教育督導員隊伍、以18名在職副校長為骨干的責任督學隊伍、以20名學校中層為骨干的學校視導員隊伍。三支隊伍城鄉(xiāng)交叉督導檢查，達到借鑒學習、改進提升目的，促進鄉(xiāng)村學校發(fā)展。
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